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Lycée:
lycée des Arts Plastiques
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ecole qui dure 4 ans – pou ceux qui ont ée collège général
Spécialisations:
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publicité visuelle
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Les élèves développent les capacités de créer et de réaliser les projets graphiques et stéréometriques. Cette spécialisation permet une approche des questions
artistiques concernent les domaines suivantes: art des signes de l’écriture; composition; réalisation des affiches, des annonces, des brocheres, des calendriers,
des couvertures des livres, des emballages, des bilboards; roll-ups de différentes formes et dimensions.
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techniques graphiques
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Les élevès développent les capacité de créer et de réaliser les projets graphiques en deux dimensions. Cette spécialisationpermet de connaitre les questions
artistiques dans le domaine de l’art des signes de l’écriture et de la typographie. Les élèves apprennent les régles du projet des expositions p.ex.:
les catalogues aussi bien que les questions du graphisme publicitaire p.ex.: les affiches et les prospectus. Ils apprennent l’élaboration numérique.
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- formes usuelles – produits uniques
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Les élèves développent les capacités de créer et de réaliser les projets d’objet ou de produit en fonction de sa valeur esthèque et fonctionelle.
Ils se familiarisent avec le dessin techniques et professionnel, avec l ‘ergonomie et avec les projets des formes et des figures. Ils utilisent les materiaux et les
solutions peu banales pour avoir le projets uniques. Ils créent la réaliteé qui nous entoure en réalisant les projets des objets de l’usage commun.
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- formes usuelles - décoration de l’intèrieur
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Les élèves apprennent comment utiliser les couleurs et la forme ainsi que comment élever le niveau esthètique des interieurs choisis.
Ils se familiarisent avec le dessin technique standard et avec les normes du dessin professionnel de construction quand ils élaborent leurs conceptions
plastiques préparées pour la réalisation du projet. Ils s’occupent du projet de l’ interieur avec les éléments déjà prêts, mais ils proposent aussi leurs
propres conceptions des élements de la décoration.Après ce cycle de formation ils sont prèts a continuer l’apprentissage à la faculté de l,architecture
de l’interieur des écoles superieurs.
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- techniques de scène - modelage et décoration
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Les élèves développent les capacités de créer et de réaliser les projets des élements plastiques de caractère décoratif et scènographique. Ils élaborent leurs
propres conceptions et celles proposées par les enseignants. Ils s’occupent des projets des décorations, des costumes, des REKWIZYTY pour les spectacles de théâtre,
pour les les films, pour la télévision et pour la publicité. Les élèves prennent conscience des possibilités et des limites liées à cette spécialisation
artistique. Au cours de leur formation ils reçoivent les bases nécessaires pour pouvoir continuer les études superieures et aussi pour participer au processus
de la création de la culture au sens le plus large du mot.
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